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Teses | Práticas Sociais e Processos Educativos

Grupo de Pesquisa "Práticas Sociais e Processsos Educativos" do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos.

8.9.14

2014

Mulheres da Reforma Agrária na educação: os significados em ser pedagoga da terra
Postado por Práticas Sociais e Processos Educativos às 16:11
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